- planul de evaluare descrie in mod clar si detaliat expectantele si rezultatele asteptate;
- evaluarea vizeaza intrebarea esentiala si intrebarile unitatii de invata
1. Planul de evaluare este in concordanta cu obiectivele de referinta sau obiectivele specifice, sau obiectivele operationale vizate si le abordeaza integral.
Activitatile de evaluare descriu capacitati de gandire si competente necesare secolulului XX, vizate in contextul unitatii de invatare.
2.Toate activitatile de evaluare din planul meu sunt centrate pe elev,sunt continue si furnizeaza informatii valide si fidele,care contribuie la imbunatatirea modului meu de predare si a procesului de invatare al elevului.
3..Se vizeaza:
- identificarea nevoilor elevilor
- incurajarea invatarii si colaborarii;
-monitorizarea progresului;
-verificarea intelegerii;
.
MODUL 7- Consultare in perechi
-gradat pornind de la imagini, discutii pe acestea, schema cu noile informatii,feedback, fisa, rebus interactiv
-nivelul pentru care se face proiectul:
-tema prezentarii;
-scopul urmarit;
-lista de intrebari pentru dirijarea invatarii;
-filme, prezentari, comunicare cu parintii, instrumente wiki
- evaluarea vizeaza obiectivele operationale;
- planul de evaluare descrie in mod clar si detaliat expectantele si rezultatele asteptate;
- evaluarea vizeaza intrebarea esentiala si intrebarile unitatii de invata
1. Planul de evaluare este in concordanta cu obiectivele de referinta sau obiectivele specifice, sau obiectivele operationale vizate si le abordeaza integral.
Activitatile de evaluare descriu capacitati de gandire si competente necesare secolulului XX, vizate in contextul unitatii de invatare.
2.Toate activitatile de evaluare din planul meu sunt centrate pe elev,sunt continue si furnizeaza informatii valide si fidele,care contribuie la imbunatatirea modului meu de predare si a procesului de invatare al elevului.
3..Se vizeaza:
- identificarea nevoilor elevilor
- incurajarea invatarii si colaborarii;
-monitorizarea progresului;
-verificarea intelegerii;
.MODUL 7- Consultare in perechi
-gradat pornind de la imagini, discutii pe acestea, schema cu noile informatii,feedback, fisa, rebus interactiv
-nivelul pentru care se face proiectul:
-tema prezentarii;
-scopul urmarit;
-lista de intrebari pentru dirijarea invatarii;
-filme, prezentari, comunicare cu parintii, instrumente wiki
Showcase_Feedback_Form_de la ALINA RO.rtf
- Details
- Download
- 42 KB